Проблема художественно-творческого развития учащейся молодежи в условиях социокультурной трансформации общества

  admin        07.05.2018

Проблема художественно-творческого развития учащихся молодежи в условиях социокультурной трансформации общества На сегодняшнем этапе социокультурного трансформации обостряются вопросы, связанные с вниманием к человеку как основного ресурса преобразования общества на новых экономических, политических и социокультурных основаниях. Неслучайно в современной мировой гуманитарной науке проблемы человека, его бытия, ценностных ориентаций и выбора смысла жизни занимают видное место. Мировые тенденции Читать далее →

Моделирование инновационного образовательного пространства общеобразовательного учебного заведения — научные подходы

  admin        28.04.2018

Моделирование инновационного образовательного пространства общеобразовательного учебного заведения: научные подходы Мощные процессы модернизации современной школы вызывают потребность в разработке прогностических моделей инновационного развития общеобразовательных учебных заведений. На решение обозначенных задач направлена Государственная целевая социальная программа «Школа будущего», которая предусматривает совершенствование механизмов предоставления образовательных услуг, разработки и испытания инновационных моделей новейших учебных заведений, деятельность которых направлена на Читать далее →

Качественное высшее образование в системе общечеловеческих ценностей

  admin        10.04.2018

Качественное высшее образование в системе общечеловеческих ценностей Проблемам качества образования, формированию демократических ценностей посвящено значительное количество научных и научно-методических публикаций таких исследователей и ученых, как В. П.Андрущенко, Н. В. Балабанова, В. Г. Викторов, И. А. Зязюн, С. В.Кострюков, В. Г. Кремень, А. И. Лапша, В. И. Луговой, В. С. Лутай, А. В. Сухомлинская и др. Читать далее →

Профессиональная подготовка будущего преподавателя как фактор формирования его творческого потенциала

  admin        21.03.2018

Профессиональная подготовка будущего преподавателя как фактор формирования его творческого потенциала Модернизация системы образования в соответствии с Национальной доктрины развития образования Украины одной из главных задач признает повышение уровня профессионализма и творческого потенциала преподавателей образовательных учреждений профильной направленности. Особенно актуальной эта проблема становится в связи с изменениями в организации процесса школьного профильного образования, с переходом на Читать далее →

Каскадная программа развития учебного заведения часть 3

  admin        05.03.2018

Ответственные лица: педагогический коллектив школы. Руководитель проекта: Н. М. Шинкаренко. Проект 4.1.2. Название проекта: Новинки педагогической прессы Цель и основные задачи: систематически и оперативно знакомить педагогов школы с новинками отечественной и зарубежной педагогической прессы. Содержание. Один раз в месяц проводить информационные часы для педагогических работников. Представленные материалы подавать в виде каталогов и методических бюллетеней. Срок Читать далее →

Как управлять школьным образованием

  admin        08.12.2017

Как управлять школьным образованием Есть специфическая сфера местного самоуправления — школьное образование, которое должно организовываться по другому, чем все остальные, потому что, во-первых, в ней должен господствовать дух академической свободы, во-вторых, система образования на локальном уровне лучше всего работает именно в случае, если местная община может пользоваться правом непосредственного определения образовательного заказ Учитывая эти факторы, самоуправления Читать далее →

История развития проблемы здоровьесбережения молодежи часть 2

  admin        12.11.2017

В своих трудах российские ученые XVIII в. (С. Забелин, С. Елы, Н. Максимович-Амбодик, А. Протасов и др.) Рассматривали такие аспекты сохранения здоровья, как физическое воспитание и закаливание, питание и гигиена молодежи. На рубеже XVIII-XIX вв. врачами большое значение придавалось не только лечению больных учеников закрытых детских учреждений, но и гигиеническим мероприятиям, распорядка дня, питанию, их Читать далее →

Концепция развития образования донетчины

  admin        09.11.2017

Концепция развития образования Донетчины Деятельность Украины на международной арене как равноправного субъекта международных отношений только начинается, и этот чрезвычайно сложный процесс совпал с непростыми задачами развития независимого государства и формированием национальной экономики на основе рыночной экономической модели. Вхождение Украины в мировое образовательное пространство, присоединение к Болонскому процессу обусловливают необходимость модернизации образования. Отечественное образование направляется на Читать далее →

Как управлять школьным образованием часть 3

  admin        17.03.2017

Умение эффективно работать в команде пригодится ученикам и после окончания школы. Обучение в процессе работы Одной из главных препятствий на пути к эффективной школы американские педагоги считают пассивное обучение. Они утверждают, что ситуация, когда ученики просто слушают, неестественная. Ребенок так не смогла бы научиться ни ходить, ни говорить. Еще Аристотель говорил: «Чтобы сделать какие-то вещи, Читать далее →